Saberes y Virtualidad

En el espíritu y sentir de lo que escribió Jacques Delors en "La educación encierra un tesoro" (Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI) pienso que la educación es una fuente de ideales y al mismo tiempo es un instrumento indispensable de los individuos y de los pueblos, para alcanzar los ideales de paz, libertad y justicia social. No obstante, habrá que reconocerlo no podemos vaciar el vino nuevo en odres viejos, y los paradigmas educativos tradicionales vendrán a ser sustituidos por nuevos paradigmas donde la educación deberá estar centrada en el aprendizaje, abriendose la posibilidad de construir saberes de manera conjunta ya sea a través de la modalidad presencial y/o virtual con la utilización pedagógica de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación: Saber (lo cognitivo), Saber Hacer (saber actuar con iniciativa, emprender), Saber Convivir (comunicación e interacción), Saber Ser (desarrollo emocional y afectivo), se constituyen como un camino, la utopia necesaria, si se quiere, para lograr un desarrollo humano sostenible. La contribución particularmente de las TIC a la educación, fundamentada en una ética de cooperación implicita según la expresión de O´Reilly puede ayudarnos a encontrar la ruta que andamos buscando.